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东方愚的博客

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张华,笔名东方愚,财经评论员,上海证券报、商界评论等媒体专栏作者/特约评论员。现居广州,南方日报上市公司版编辑记者。 Msn:qdzhanghua@hotmail.com zhanghuacn@vip.163.com http://www.MrZhang.com

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技工的社会角色需要多元的价值认同  

2005-12-18 00:15:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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几年前,“技工短缺”的字眼就曾频现于各大媒体,然而时至如今,它依然是我国多数制造型企业最头痛的问题。北京市机械工业学校的魏校长曾语气肯定地说:“没有一家企业敢说自己不缺技工,包括天天嚷着减员、下岗的国有企业。”< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

技工的社会角色需要多元的价值认同 - 东方愚 - 东方愚的博客

 

有人形象地称如今是“大学扩招,技校关门”的时代,话语背后的无奈尽现无余。高校毕业生由于技能的欠缺无法满足市场的需求。但是大部分人当初宁愿选择进入差一点的大学,也不愿去技校,因为谁也不想自愿担承技工的“文凭劣势” 带来的酸楚。说白了,是技工的社会角色面临的两难困局面造就了如今的社会性危机。

 

如果在危机中突围?许多地方的政府部门也曾苦思冥想觅求良方,抑或拉得充裕的资金,抑或力求宣传工作的完美,但收效甚微。究其原因,如今的技工短缺问题已不单属经济范畴,而更属于意识形态的范畴。中学升学率只算考上高中的学生数,技校没有话语权;即使填报志愿,技术也是在最后一栏。在这样的形势下,技工的“文凭劣势”已向“人身劣势”蔓延。

 

有人可能会拿现在高级技工年薪甚至超过博士生来反驳笔者,这一点必须承认,在类似“反面案例”的注意力效应下,技工确实得到了一定程度上的认同。但是必须先搞清楚的两个细节,一是如今许多风光有加的高级技工同时拥有高学历,即高学历对其成为高级技工有一定的促进作用。二是技工培养的原生机制不变,出现再多的高级技工,也只能充当昙花一现的噱头。

 

所谓要治标更要治本,现在我们首先要做的,便是给技校、技工以“国民待遇”。无论上大学还是进技校,都应拿到同等的文凭,获得同等的认可。欧美发达国家许多专门的培训学校级别甚至高于大学,学生毕业后的收入也相当可观,这或许可以给我们以相当的反思。

 

技工的角色困局源自社会意识的偏颇,社会意识的偏狭又源自培养体制的畸形与乏力。从培养体制的畸形中,我们更看到行政部门角色的蹩足——指令性与霸王气有余,市场化与服务心不足。而又由于技工问题涉及到多个政府部门,他们彼此间沟通机制的缺失和合作意识的淡薄,使得“技工寒冬”如雪上加霜。

 

国家“十一五”期间支持职业教育的100个亿怎么花并非最重要的,最重要的是技工的培养机制如何变革。只有行政部门的角色改观了,技工的社会角色才能改观,我国的职业教育才能“特色”地漂亮、健康。(东方愚12月14日于北京西苑,发表于12月16日《科学时报》)。

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